Horas: 40
Contenidos:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS Y CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR DEL TRANSPORTE FERROVIARIO DE PASAJEROS.
- Las compañías de ferrocarriles:
- – Alta velocidad.
- – Líneas internacionales.
- – Larga distancia.
- – Media distancia.
- – Turísticos.
- Los trenes:
- – Tipología.
- – Características.
- – Composición.
- La tripulación:
- – Organización jerárquica.
- – Funciones.
- – Proceso de constitución de la tripulación.
- – Documentación necesaria para realizar el viaje.
- – Requisitos de uniformidad y condiciones psicológicas exigibles por la compañía como miembro de la tripulación.
- Terminología ferroviaria habitual en trenes de pasaje.
- Servicios habituales ofertados a pasajeros:
- – En estación durante el proceso de embarque y recepción.
- – A bordo de los trenes.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS Y OPERACIONES DE EMBARQUE Y DESEMBARQUE DE PASAJEROS EN TRANSPORTE FERROVIARIO.
- Operaciones previas al embarque del pasaje:
- – Comprobación de instalaciones.
- – Comprobación de equipos para la acogida del pasaje: trolley, cestos, cabinas metálicas, equipos fríos y de calor, cafetera, entre otros.
- – Provisión de materiales: vasos, bandejas de comidas, productos culinarios, hielo, bebidas, entre otros.
- – Disposición de la carga en los espacios destinados.
- – Revisión de la documentación previa al embarque: listados de ocupación, grupos, peticiones de comidas y servicios especiales, reservas de salas y listados de comprobación de carga de materiales varios.
- Operaciones de embarque del pasaje:
- – Comprobación de títulos de transporte.
- – Acogida del pasaje del transporte ferroviario: tipo de acomodación, categoría o ubicación reservada.
- – Aplicación de protocolos de embarque de pasajeros según su tipología: clientes con movilidad reducida o necesidades especiales, menores sin acompañamiento, clientes preferentes.
- Detección de pasajeros motivo de sospecha o conflictivos.
- – Mensajes de bienvenida, información y seguridad, a los pasajeros.
- Operaciones de desembarque del pasaje:
- – Información sobre el destino y los horarios de regreso a bordo.
- – Mensajes de despedida, funciones y coordinación con otros miembros de la tripulación.
- – Servicios especiales a pasajeros.
- – Despedida de pasajeros finalizado el trayecto.
- – Procedimientos establecidos para la salida definitiva de los pasajeros por final de trayecto.
- – Normas de seguridad durante el proceso de desembarque y precauciones al abandonar el tren.
- – Recogida de los materiales utilizados.
- – Trámites aduaneros en el desembarque de pasajeros: documentación de identidad del pasajero; documentación sanitaria; legislación local. Información al pasaje de y otras generalidades hábitos y costumbres locales de las ciudades de destino.
- Operaciones posteriores al desembarque del pasaje:
- – Revisión de instalaciones y espacios para utilización posterior.
- – Comprobación de los equipos: neveras, cafeteras, sistemas de audio-video, hornos, planchas de cocina, climatización.
- – Inventariado de materiales utilizados en los servicios ofrecidos durante el trayecto del tren: cumplimentación de hojas de reposición.
- – Elaboración de informes sobre situaciones anómalas en zonas de pasaje.
- – Gestión de objetos olvidados por pasajeros.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA DE SEGURIDAD LABORAL E HIGIENE EN LA ATENCIÓN A PASAJEROS EN TRANSPORTE FERROVIARIO.
- Riesgos profesionales de la atención a pasajeros en trenes de pasaje:
- – Factores.
- – Clasificación.
- Procedimientos e instrucciones de seguridad.
- Medidas de prevención y protección.
- Equipos de protección personal.
- Factores técnicos ergonómicos.
- Higiene y calidad de ambiente a bordo de trenes:
- – Zonas de riesgo.
- – Objetivos de higiene y calidad del ambiente.
- – Parámetros de influencia en las condiciones higiénico-sanitarias.
- Confort y ambientes de trabajo:
- – Ventilación.
- – Climatización.
- – Iluminación.
- – Acústica.